O Programa teve como objetivo ampliar a visão dos Participantes sobre Programação Neurolingüística, suas bases de pressuposições, mapa da percepção e Comunicação, Criação dos Pensamentos, gerenciamento de Emoções e das Técnicas da Comunicação, Mudanças comportamentais, Utilização de Recursos Internos para atuar de forma assertiva na atividade de consultoria interna.
Aprender como o cérebro e a mente funcionam e como usar esse conhecimento para o crescimento pessoal e profissional. Esse foi o objetivo do curso de aperfeiçoamento de servidores do Tribunal de Justiça de Pernambuco (TJPE) sobre Programação Nerolinguística realizado pela Escola Superior da Magistratura de Pernambuco (Esmape), juntamente com a Secretaria de Gestão de Pessoas do TJPE. As aulas foram ministradas na sede da escola nas manhãs dos dias 16 a 25 de agosto de 2010.
A Programação Neurolinguística (PNL) estuda como o cérebro e a mente funcionam e como otimizar o processo de criação dos pensamentos, sentimentos, estados emocionais e comportamentos. Ela aborda o funcionamento do ser humano e as escolhas que ele pode fazer. “Através da PNL os servidores do TJPE poderão obter um novo olhar sobre as tarefas. Ajuda também a ter mais flexibilidade nos relacionamentos externos e internos, tanto na vida profissional, quanto na pessoal, e melhora a comunicação do indivíduo com si mesmo e com os outros”, afirmou a master e trainer em PNL, Dulce Gabiate, que juntamente com a trainer em PNL, Christiane Leanza, ministrou as 40 horas-aula do curso.
“Nós usamos um método de conversação que ensina como criar perguntas para estabelecer uma conversa”, explicou Christiane Leanza. Entre os temas abordados durante os encontros estão a utilização da verdadeira linguagem do cérebro, o aprendizado da criação da empatia para facilitar comunicação em equipe e a utilização de técnicas de mudanças para alcançar excelência na atuação.
Os alunos aprovaram o curso e a metodologia proposta pela professora. “Foi muito produtivo, cumpriu a proposta de trazer as técnicas da PNL. Gostei especialmente da parte prática porque isso fez com que a turma internalizasse os conceitos e com que todos interagissem”, opinou a servidora TJPE lotada na Secretaria de Gestão de Pessoas, Marília Medeiros. “A gente descobriu que é possível modificar as nossas ações com uma simples mudança de comportamento. Aprendemos a desenvolver o novo olhar a partir das técnicas apresentadas”, concordou a servidora TJPE lotada na Secretaria de Informática, Pompéia Maia.